山東建築大學是一所以工科為主，以土木建築學科專業為特色，工、理、管、文、法、農、藝多學科協調發展的省屬高校。學校位於文脈綿延、山水秀美的泉城濟南東部新城，北至世紀大道，南到經十東路，毗鄰濟南市政務中心和奥體中心，交通便捷，區位優勢明顯。

1956年，作為國家城市建設部在全國新建的十所土建類學校之一，濟南城市建設工程學校宣告成立，並於1958年昇格為本科院校。其後，伴隨國家教育事業的不斷調整，學校歷經山東建築學院、山東省建築學校等發展時期。1978年，教育部批准學校恢復本科辦學，定名為山東建築工程學院；1982年成為首批學士學位授權單位；1997年，學校通過原國家教委本科教學工作合格評價；1998年，經國務院學位委員會批准獲得碩士學位授予權；2006年，教育部批准學校更名為山東建築大學；2007年，通過教育部本科教學工作水平評估並取得優秀成績，學校建設發展進入了新的歷史階段。

學校設施先進，功能完善。2004年，在駐濟高校中率先建成並啟用新校區。現有新校區、和平校區兩個校區，佔地2500餘畝，校捨面積70餘萬平方米；圖書館館藏圖書298萬餘冊,其中印本圖書186萬餘冊（含外文印本圖書2萬冊）,電子圖書112萬冊（含外文電子圖書2萬餘冊）；各類運動場所面積8.42萬平方米；教學科研儀器設備總值1.89億元；教學用計算機5098臺，多媒體教室和語音實驗室座位18500個；擁有便捷高速的校園網絡。學校區位優勢明顯，規劃自然韻致，建築恢宏大氣，環境優美流暢，生態型、園林式、數字化的校園成為廣大師生讀書、治學的理想之地。

學校主動適應區域經濟和社會發展需要，適時調整和完善學科專業布局，形成了以本科教育為主、積極發展研究生教育的多層次辦學格局。設有土木工程學院、管理工程學院、熱能工程學院、市政與環境工程學院、藝術學院、建築城規學院、機電工程學院、信息與電氣工程學院、商學院、材料科學與工程學院、計算機科學與技術學院、理學院、法政學院、外國語學院、體育教學部15個學院（部）和繼續教育學院。

擁有48個本科專業，涉及6個學科門類；擁有建築學、土木工程、管理科學與工程等11個碩士學位授權一級學科、52個碩士學位二級學科授權點，4個碩士專業學位授權類別，11個專業碩士培養領域。學校面向全國30個省（市、自治區）招生，現有全日制在校生2.3萬人。

學校堅持人纔強校戰略，加大人纔培養和引進力度，積極創造條件優化人纔成長和發展環境，師資隊伍的年齡、學歷、學緣結構不斷改善，滿足了人纔培養需要。現有專任教師1306人，其中具有高級職稱的教師佔46.4%，擁有碩士和博士學位的佔74.71%。

有雙聘院士3人，國家新世紀人纔工程人員4人，享受國務院特殊津貼專家15人，山東省有突出貢獻的中青年專家13人，全國優秀教師12人，國家級教學名師1人，山東省級教學名師8人，山東省優秀教師12人，山東高校十大優秀教師8人。廣大教師愛崗敬業、治學嚴謹、教書育人，為學校發展做出了突出貢獻。

學校堅持把人纔培養質量作為生存與發展的生命線，大力實施質量立校戰略，以培養學生創新實踐能力和就業競爭力為核心，更新教育理念，深化教學改革，規范教學管理，不斷強化教學工作中心地位。加強教學建設，深入實施教學質量工程，積極申報國家級和省級立項，取得了一批標志性成果，獲得國家級教學成果二等獎1項、國家級特色專業3個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品課程3門、國家級雙語教學示范課程1門，1人被評為國家級教學名師，6個土建類專業相繼通過國家專業評估或復評。2007年，學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。

學校重視學生創新能力和綜合素質的培養，建立健全了以學習型、實習型、研究型為服務模塊的工程實踐教學體系，積極推進實習基地建設，支持鼓勵學生開展研究性學習和創新性實驗。2004年以來，學生參加“挑戰杯”、電子設計、數學建模、規劃設計、藝術設計等各類競賽活動，共獲得省級以上獎勵300餘項，專利申報和授權數量在全國高校名列前茅。

學校先後十九次被評為全國大學生社會實踐活動優秀組織單位。畢業生受到社會廣泛認可，就業率連續多年位居山東省高校前列，學校先後被評為“全國建設人纔培養工作先進單位”、“山東省就業工作先進集體”、“山東省就業工作創新教育示范高校”。

辦學50多年來，學校為社會培養了10萬餘名高素質本專科畢業生，他們紮實苦乾、銳意進取、遍及齊魯、輻射全國，多已成為所在行業、部門的業務和管理骨乾。在山東省評選的19位建築大師和規劃大師中，有9位畢業於我校。廣大建大畢業生以良好的素質、出色的表現為學校創出了品牌，贏得了社會贊譽。

學校高度重視學科建設，將其作為培育核心競爭力的關鍵，突出土木建築學科的專業優勢和特色，注重傳統學科與新興學科的交叉融合，不斷凝煉學科方向，提昇研究和建設水平，在土木工程、城市規劃與建築設計、智能建築、建築節能等研究領域均已形成鮮明的特色和優勢。

學校建有1個省部共建教育部重點實驗室，現有3個山東省“泰山學者”設崗學科，1個國家級實驗教學示范中心，4個省級實驗教學示范中心，13個省級重點學科和重點實驗室，5個省級工程技術研究中心。在“十二五”省級重點建設立項評審中，獲批9個省級重點學科、4個省高校重點實驗室、1個省高校人文社科研究基地。其中，2個學科被列為省級特色重點學科，1個實驗室被列為省級強化實驗室，標志著學校學科平臺建設取得了重要突破。

學校堅持把提高科研水平作為培養高素質人纔和培育核心競爭力的關鍵，完善管理體制，促進資源優化整合，科技創新能力顯著提昇，取得了一批高水平標志性成果和高層次科研獎勵。近五年來，學校累計承擔省部級以上科研項目380項，科研經費總額達到2億餘元。獲省部級以上科技獎勵69項，其中國家科技進步二等獎1項、山東省科技進步一等獎2項。教師發表學術論文7000餘篇，被SCI、EI、ISTP檢索收錄635篇，出版專著教材540部，獲得國家專利180項。《山東建築大學學報》成功入選“中國科技核心期刊”。

學校堅持以服務求支持，以貢獻促發展，主動適應區域經濟特別是建設事業發展需要，充分發揮土木建築學科領域的研究特色和優勢，積極開展產學研結合。2006年，推介實施《山東建築大學服務山東建設事業行動方案》，主動對接區域經濟特別是建設事業發展，在社會主義新農村建設、黃河三角洲高效生態經濟區開發、節能建築技術推廣應用等方面發揮了應有作用。

學校先後與東營市、山東省科學院、力諾集團等地市政府、科研院所、大型企業簽訂戰略合作協議40餘項，有400餘項成果實現技術轉化和產業推廣，主持或參與制定了30餘部國家與省相關行業規范標准。整合資源成立科技產業園，建成國內第一座太陽能綜合利用學生公寓，完成國內第一座建築物原地旋轉平移、古建築保護平移等工程，承擔濟南市長清大學科技園、奥體中心、園博園等20餘項大型工程的項目管理，參與完成世博會山東館、十一屆全運會自行車館等項目的規劃設計。

汶川地震發生後，學校積極參與救災重建，主持了援建板房和太陽能小學的設計工作，被評為全省建設系統抗震援川工作先進集體。2010年，學校榮獲“山東省企校合作先進單位”稱號。

學校堅持開放辦學，加強與國內外高校及社會各界的聯系溝通，不斷拓展辦學視野，提昇辦學水平。積極開展國際教育合作，與18個國家和地區的30餘所高校建立友好關系，開辦土木工程、建築學、國際商務等6個本專科中外合作辦學項目、10餘個學生訪學項目。

積極開展學者互訪，有60餘名訪問學者、留學人員回校工作，10餘名外籍專家和教師常年在校任教。加強國際科研協作與學術交流，現承擔多項國際間科研協作項目，先後承辦國際可持續能源技術大會、太陽能建築國際研討會等20餘次學術會議，並邀請外籍專家來校開展短期講學和學術活動，拓寬了師生的學術視野。充分利用社會資源，在山東省建科院、青建集團等30餘家企事業單位建立40餘個研究生聯合培養基地和大學生實習實踐基地，設立獎教學金18項，為學生成長成纔創造了良好條件。

今後一個時期，學校將深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞創新型國家建設和區域經濟社會發展的戰略需求，堅定不移地走內涵發展、特色發展、開放發展、和諧發展之路，深入實施“質量提昇”、“學科引領”、“人纔建設”和“管理創新”四大工程，不斷增強核心競爭力和綜合辦學實力，逐步實現由教學型大學向教學研究型大學的轉變，為區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。




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