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  • 長春大學

    長春大學是吉林省省屬全日制綜合性大學。學校坐落在吉林省省會長春市,現有三個校區,總佔地面積103萬平方米。學校在2006年國家本科教 學工作水平評估中獲得"優秀"成績。

    長春大學有著悠久的辦學歷史,這裡曾是1938年偽滿洲國最高學府長春建國大學的校址。1949年新中國成立後,黨和政府在這裡創辦了長春工業會計統計專門學校,隸屬東北人民政府工業部。1954年國家院系調整時,改為長春工業計劃經濟學校,隸屬中央人民政府重工業部。1958年學校下放吉林省,改為長春冶金專科學校。1983年改為吉林機電專科學校。1987年經原國家教育委員會批准,由原吉林科技大學、吉林機電專科學校、長春外國語專科學校、長春職業大學4所學校合並,組建成新的長春大學。

    學校現有20個教學院部,49個本科專業,10個專科專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十大學科門類。全日制在校學生15307人。

    學校綜合辦學條件優良,基本設施齊備。目前,學校固定資產總值5.1億元;教學科研儀器設備總值1.1億元;圖書館是吉林省先進圖書館,紙質藏書148萬冊;校捨建築面積41萬平方米,教學行政用房面積21萬平方米;學校體育運動場館總面積5.35萬平方米。

    近年來,學校實施了一系列新建、改建工程,整體辦學條件得到了根本性的改善,校園面貌煥然一新,為全校師生的學習、工作和生活創造了良好條件。建成了設計先進、功能齊全的6.9萬平方米 綜合教學樓,成為長春市南大門的一道亮麗風景。學校有五個展館:特殊教育展覽館、國家大豆深加工技術成果展館、薩滿文化博物館、生物標本展館、姚俊卿書法藝術展館。

    學校現有專任教師893人,其中教授107人,副教授327人,具有副教授以上職稱的教師佔48.6%;具有碩士以上學位的教師721人,佔80.74%。獲得國家和省級以上各種榮譽稱號的教師68人次,其中有中組部直管專家2人,國家有突出貢獻中青年專家2人,教育部教學指導委員會成員3人,全國優秀教師1人,吉林省優秀教師2人,吉林省管優秀專家1人、吉林省高級專家4人,省有突出貢獻中青年專業技術人纔9人,省拔尖創新人纔7人,省教學名師3人,省主講教授1人,省中青年骨乾教師3人,兼職博士生導師4人,兼職碩士生導師56人。

    經過多年的探索與實踐,學校形成了鮮明的辦學特色。一是形成了以“關愛他人、無私奉獻、立志成纔、報效祖國”為核心內涵,體現青年學生時代風貌的“團風”精神,受到團中央和地方各級黨委政府的表彰與肯定,成為學校思想政治教育和育人工作的有效法寶。二是開創了我國殘疾人高等教育的先河,創建了中國殘疾人高等教育本科人纔培養體系,填補了我國高等教育的空白。

    學校在國家和省教學成果獎評選中,獲國家級3項,省級獎32項。在教育部第四屆全國多媒體課件大賽中,共有7項成果獲獎。在吉林省高校教育技術成果獎評選中,有42項成果獲獎。在第九屆和第十屆全國美展中,我校教師的油畫作品獲得1項銀獎,1項銅獎。學校現有3個省級優秀教學團隊,省級精品課程10門,省級優秀課程46門;國家級特色專業2個,省級特色專業8個;國家級人纔培養模式創新實驗區1個,省級實驗教學示范中心3個。近五年本科畢業生一次就業率穩定在90%以上,居吉林省高校前列,學校被評為吉林省高校畢業生就業工作先進單位。

    學校擁有國家大豆深加工技術研究推廣中心、國家大豆工程技術研究中心吉林分中心、國家高等教育視障資源中心、吉林省殘疾人康復設備及技術科技創新中心、吉林省高等學校農產品加工生物技術實驗室、吉林省哲學社會科學重點研究基地—長春大學薩滿文化研究基地、 吉林省高等學校人文科學研究基地 — 長春大學特殊教育中心、吉林省高等學校材料設計與量子模擬實驗室(立項培育)、吉林省發改委大豆加工生物技術工程實驗室、吉林省高等學校考試技術防范工程研究中心和機械工程、工商管理兩個 “ 十二五 ” 省級優勢特色重點學科。

    “十一五”期間,學校共承擔科研課題565項,其中國家級課題22項,省部級課題479項,市級課題10項,企事業委托及成果轉化54項,科研經費達3000餘萬元。發表學術論文3081篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄325篇,出版學術專著、譯著和統編教材203部。科研成果獲省部級獎85項,其中自然科學成果獎15項,人文社科獎4項,獲授權專利25項。

    學校把培養具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人纔作為根本任務,培育富有特色的校園文化。目前,學校共有各類學生社團組織130個,課餘文化生活豐富多彩,滿足了學生多層面的興趣愛好。學校已連續舉辦18屆青年文化藝術節和校園文化列車大型校園文化系列活動,為青年學生展示纔華、拓展素質、提高能力創造了條件,搭建了平臺。學校被評為吉林省高校大學生思想政治教育工作先進單位。學生在國家和省市校園文化活動競賽中屢創佳績,2005年獲全國第一屆大學生藝術展演一等獎,2009年獲全國第二屆大學生藝術展演戲劇小品類一等獎第一名,創造了吉林省歷屆在全國大學生藝術展演比賽中的最好成績。2007年、2010年分別榮獲教育部高校校園文化建設優秀成果二等獎、優秀獎。學校連續13年被中宣部、教育部、團中央、全國學聯授予“三下鄉”社會實踐活動先進單位。學校高度重視學生創新與實踐能力培養。近幾年,在“挑戰杯”中國大學生課外科技學術作品競賽和創業計劃競賽中共獲得全國銀獎2項,銅獎7項,並多次被評為“挑戰杯”競賽全國優秀組織單位。

    我校是教育部首批審定允許接收外國留學生的高等學校。學校與美國、英國、西班牙、俄羅斯、日本、韓國、德國等16個國家的81所大學建立了校際友好合作交流關系,開展了一系列項目間的交流與合作。2010年3月,經國家漢辦批准,學校與俄羅斯葉賽寧梁贊國立大學合作建立了孔子學院,孔子學院的成立標志著我校國際交流與合作邁上了一個新的臺階。學校與俄羅斯、韓國、西班牙的三所院校合作舉辦的本科、專科層次中外合作辦學項目被列入國家普通高等院校招生計劃;2011年3月學校與教育部中國留學服務中心合作建立吉林省唯一一家赴俄留學培訓基地;2012年3月,教育部批准在我校設立中俄藝術教育中心。近年來,先後聘請了170名外國專家學者來校講學和任教,並選派學科帶頭人、骨乾教師、優秀管理乾部出國訪問和留學深造。學校連續11年被吉林省政府評為國際文化交流工作先進單位。

    新的歷史發展階段,長春大學將堅持用科學發展觀統領學校發展全局,按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要 (2010-2020年) 》和《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要 (2010-2020年) 》的部署和要求,強化內涵建設,凝練辦學特色,全面提昇教育質量,努力把學校建設成為特色鮮明、高水平的綜合性大學 。


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