北京大學醫學網絡教育學院成立於2000年10月10日，是實施醫學遠程教育的實體學院，隸屬北京大學，由北京大學醫學部負責管理。asd學院實行“學院辦學、企業化運作”的管理模式，北京醫大時代科技發展有限公司是學院拓展業務的運營實體，公司與學院是“兩塊牌子、一套組織機構”。



學院始終以“人人享有優質醫學教育、締造中國繼續教育第一品牌”為宗旨，依托北京大學雄厚的師資力量和豐富的教育資源，采用衛星通訊技術、計算機技術、多媒體技術、網絡技術等現代科技手段，開展具有自身特色的醫學遠程教育，創立“醫大時代教育（MedTime）”自主品牌，涵蓋遠程醫學本專科學歷教育、遠程繼續醫學教育與培訓、技術開發服務三大業務板塊。



學院一貫堅持“管理規范，資源優秀，服務滿意，技術可靠，提供一流的醫學遠程教育”的質量方針，2003年，學院成為全國首家通過ISO9001：2000質量管理體系認證的遠程教育機構，同年被教育部納入遠程教育質量管理試點學校，於2008年通過英國皇家認可委員會（UKAS）的現場監督審核，並於2010年4月獲得ISO9001：2008版質量管理體系認證證書。



學院圍繞“做精做細學歷教育，做大做強非學歷教育”的發展戰略，不斷拓展業務領域。至2009年底，累計培養本專科畢業學生13,000餘人，在校學生17,000餘人；與全國近百家醫療機構建立長期合作關系，每年培訓在職衛生人員10餘萬人次。學院的教育規模、教育質量、技術實力和服務水平均位居國內同行前列。

學歷教育



目前，學院開設護理學、藥學、衛生事業管理、醫學信息管理專業；辦學層次有專科、專昇本；2003年開始實行學分制管理；學習模式采用互聯網及分散式教學模式，學生在任何時間、任何地點，都可以進行自主學習。



學院始終秉承“以學生為中心”的辦學理念，一手抓市場需求，一手抓北醫品牌效應，成功構建了日臻完善的“招生—教學與資源－學生支持服務－教學平臺與技術支持－校外學習中心”遠程學歷教育管理服務體系，使得學院學歷教育規模始終持續穩步增長，取得顯著社會效益。



學院本著“精誠合作、共同發展”的原則，積極與全國各地衛生部門和醫藥院校開展合作，先後在20個省、自治區、直轄市建立了46所校外學習中心。學院注重加強校外學習中心的建設與管理，促進校外學習中心持續健康發展。



學院注重遠程教育理論與方法的研究，積極與英國開放大學等國際知名遠程教育機構展開學術交流，導入課程開發新模式與學生支持服務等課題研究，推進遠程醫學教育改革，不斷取得新的突破。



學院十分重視加強遠程人文學習環境的建設，努力營造良好的育人氛圍，注重對學生綜合素質及創造性思維能力的培養，積極推進校園文化活動，受到學生的熱烈歡迎，使學生感受到母校對他們的親切關懷。

非學歷教育



學院采取多元化可持續發展戰略，依托北醫系統一流豐富的醫學教育資源，致力於打造共享平臺，滿足廣大衛生從業人員在職學習需求，促進終身學習。2004年開始啟動遠程醫學繼續教育與培訓，2007年經衛生部專家組評審、全國繼續醫學教育委員會批准，成為開展遠程繼續醫學教育試點單位。2009年通過復評，正式成為國內第一家獲得國家批准開展遠程繼續醫學教育的高校機構。



目前，學院已經形成適合遠程繼續醫學教育與培訓的混合式教學模式，開發了涵蓋不同層次、不同專業的全員培訓、專科建設培訓和定制培訓等各具特色的課程體系，構建了教學資源開發、教學教務管理、學習支持服務、軟硬件基礎設施、規劃運營等管理體系。截止2009年底，已有42萬餘名醫藥衛生技術和管理人員人從中受益。



學院2005年8月注冊成立子公司北京醫大教育技術有限公司，為北京市高新技術企業，專門負責開展遠程醫學繼續教育與培訓，推廣的教育培訓項目主要有：



1．綜合培訓項目全員培訓系列課程。內容涵蓋了臨床醫學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學、醫學教育與衛生管理、全科醫學、護理醫學等36個學科。其中，臨床專業特色課程包括：“病例、案例分析及手術演示系列課程”、“診斷治療指南及循證醫學系列課程”、“實用醫療技術培訓系列課程”等。醫護人員公共課程包括：醫療政策解讀、醫患糾紛應對處理策略、醫療相關法律法規系列課程等。國家級CME學分項目2009－2010年累計推出380項。



2．專科建設系列培訓課程。本著“基於現狀，逐步提昇”的原則，以提昇醫院重點科室的專科發展建設水平為目標，構建模塊化、引導式、開放性的專科建設系列培訓課程，適應醫院發展重點科室建設的專科/專項培訓需求。



3．定制培訓項目。針對不同地區、不同機構和不同學習者的培訓要求，量身定制培訓課程，如北大醫院網上醫技人員培訓/鄂爾多斯市衛生從業人員培訓等。

技術開發



學院為適應發展需要，增強競爭力，加大對技術開發服務的投入，並作為增值業務，不僅為本院學生與客戶在線學習提供先進可靠的技術保障，還可為社會各界提供專業的遠程教育產品、軟件定制技術服務和多媒體技術服務。



學院擁有自主研發的多種遠程教育產品，包含教育平臺、課件工具、實時交互、學習評測等系列教學解決方案，涵蓋了遠程教育教學過程中的各個環節。



學院目前制作的課件多達上百門、數萬學時，內容覆蓋廣，種類多。學院已經具備了一只專業的資源開發團隊，開發的教育產品涵蓋出版教材、多媒體光盤、網絡課件、知識管理系統、題庫試卷管理系統等。學院能夠在較短的時間內根據用戶的實際需求和教學對象的特點開發出高質量的遠程學習資源。



TOSS（教學運營支橕系統）平臺是學院自主定制研發的學歷教學教務管理平臺，自2007年3月啟用，使用平臺的學生累計達29609人，不僅集招生、財務、教學、教務、學籍於一體，業務聯動、服務協同，學習者、授課者和教學服務管理者可以准確了解相關信息，而且有力推動了學院全方位提昇，先後獲得6個國家軟件著作權證書、以及多項榮譽證書。



MOLS（開放學習系統）平臺是學院自主定制研發的繼續教育與培訓在線學習平臺，擁有國家版權局軟件著作權。該平臺不僅具有先進的非學歷在線教學和在線培訓項目管理的基本功能，還可根據不同項目的教學特點和需求，靈活定制、組合不同的課程內容與功能模塊，支持講練、輔導、社交多種方式交互、邊學習邊上傳等不同教學模式的開展，並可對學習過程和教學過程進行進度管理。



學院擁有兩個專業演播室，以及專業級前、後期制作設備，包括非線性編輯系統、三維動畫制作系統、數字音頻制作系統和網絡流媒體課件編輯系統。可為電視教學片、專題片、新聞片的前後期制作提供專業的媒體技術服務。此外，學院還設置一個照相室，可提供專業的顯微攝影、醫教研學術活動攝影、證件照片和大型會議活動攝影業務。





學院根據學歷教育、非學歷教育和技術開發服務3大業務設置組織機構，其中包括一個全資子公司（北京醫大時代教育技術有限公司），負責非學歷教育業務。學院現有員工124人，具有本科以上學歷的佔68.5％，其中博士學位2人，碩士學位14人。



學院重視建設團結務實、開拓進取的學院文化，積極倡導“做事”理念和陽光文化，擁有一支與學院共同發展壯大的優秀團隊，並不斷引進社會人纔，注入新的元素、新的活力，共同為科教興國戰略的實施，為構建學習型社會和終身教育體系，為遠程醫學教育事業更加燦爛的明天貢獻力量。



北京大學醫學網絡教育學院

地址： 中國 北京市海淀區學院路38號北京大學醫學部行政1號樓西側


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